第二届“助学政策 助奇迹类网页游戏我成才”系列报道暨征文活动方案
小编导读:为了进一步贯彻党的十七大提出“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基
肖新生 河南省教育厅副厅长
4、媒体支持:
六、举办单位
王旭明 教育部办公厅副主任兼新闻办公室主任
王家新K财政部教科文司副司长
优秀征文的部分获得者将作为优秀受助学子代表将被邀请参加颁奖大会。
4、2008年4月1日至2008年11月30日,中国青年报和各支持媒体组织实施“助学政策助我成才”系列报道暨征文活动。拟在《中国青年报》刊发的参评稿件(必须公开见报)请寄北京市东城区海运仓2号中国青年报“助学政策W助我成才”活动办公室收,邮编:100702,电子邮箱:zxzc@cyd.net.cn。拟在支持媒体上刊发的稿件请联系各支持媒体或寄至北京西单大木仓胡同35号教育部新闻办公室,邮编:100816,电子邮箱:zhengwen@moe.edu.cn。来稿请注明作者详细地址、电子邮箱和联系电话,以便邮寄获奖证书等。
周长奎 共青团中央学校部部长
为了进一步贯彻党的十七大提出“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础”的精神,进一步做好国家资助家庭经济困难学生政策体系的宣传,中国青年报社和教育部新闻办于2007年6月1日至2008年2月18日期间成功地举办了首届“助学政策K助我成才”系列报道暨征文活动。活动得到了广大读者、学校、各级教育部门以及中央各媒体单位的大力支持和积极响应,在社会各界中产生了较大影响,取得了较好的宣传效果。在此基础上,我们已在2008年4月1日正式启动第二届“助学政策K助我成才”系列报道暨征文活动。
委员:各媒体支持单位代表
3、2008年5月下旬,中国青年报社联合国内高校相关部门及校报、校园网站等校园媒体共同发起成立中国高校传媒联盟。
系列报道和征文活动奖励记者优秀报道100篇、优秀征文500篇(含网络、纸媒)、特别奖100篇。评奖对象不排名次,不分地域,不分学校(大学、高职、中职均可)。同类题材,同一人物,经媒体委员会民主评议,好中选优。
蔡建明 甘肃省教育厅副厅长
崔邦焱 教育部财务司巡视员、全国学生资助管理中心主任
二、活动主题
委员:
八、活动推进步骤:
王继平 教育部职业教育与成人教育司副司长
尔肯江吐拉洪 共青团中央书记处书记
1、2008年3月30日,中国青年报社、教育部新闻办公室在教育部礼堂联合举行首届“助学政策助我成才”系列报道暨征文活动颁奖活动,同时启动第二届启动“助学政策助我成才”系列报道暨征文活动。财政部、教育部和共青团中央领导及相关负责人参加,就有关工作作出部署。
五、活动时间:2008年4月1日----2009年1月31日
张民选 上海市教委副主任
主任委员:中国青年报总编辑W陈小川
王旭明 教育部办公厅副主任兼新闻办公室主任
系列报道暨征文的评奖要求:
七、组织机构:
郑年春 湖北省教育厅副厅长
1、系列报道W系列报道要求由各媒体记者独立撰写。记者要带着感情宣传国家助学政策,对国家助学政策的重要意义和过程有比较透彻的了解,深入的研究,文章有感人的事迹,独特的视角,具有一定思想深度和较好的社会反响,题材、体裁不限。
四、活动方式
2、2008年4月20日前,教育部新闻办公室向各地各大中专院校转发中国青年报举办第二届“助学政策助我成才”系列报道暨征文活动通知,号召各地各大中专院校组织广大受资助学生积极参与这一活动。
3、从2008年4月1日到2008年11月30日期间刊登的与“助学政策助我成才”主题相关的稿件均在推荐之内。
自信K自立K践诺
中国教育报刊社、《职业技术教育》杂志、中国教育电视台、教育部门户网站、人民网、新华网、中国广播网、中国教育网、中国教育新闻网、新浪网、搜狐网、中国高校传媒联盟旗下国内高校、中职院校的校报、校园网站等校园媒体。
6、2009年元旦前后,举行第二届“助学政策K助我成才”系列报道暨征文活动颁奖大会。
本次活动重在参与、重在展示、重在推动,重在“德艺”双馨。
赵路KK财政部教科文司司长
秘书长:中国青年报社副社长 谢湘K
马文华 全国学生资助管理中心副主任
三、征文题目
张光明 全国学生资助管理中心副主任
5、2008年12月1日至12月10日,进入网络评选阶段,在官方网站开设投票专区,由官方网站和协办媒体网站、校园网站共同发布征文作品,投票产生500篇优秀征文,由专家评选委员会从候选500篇网络优秀征文和纸媒刊发作品中共评出100篇特别奖。
中国青年报社
二八年三月十九日
3、官方网站:教育部政府门户网站、中青在线
秘书长:
1、主办单位:中国青年报社
主任委员:
第二届“助学政策K助我成才”系列报道暨征文活动将进一步突出活动的主题,拓展宣传领域,创新宣传形式,深入挖掘在国家资助政策帮助下成长成才的优秀大学生和中等职业学校学生典型,反映新时期、新形势下受助学子自强不息、勇于践诺、感恩国家、回报社会的精神风貌。
2、征文W一般由受助学生口述或自己撰写。由报社编辑部编发的作品,要求内容真实,感情真挚,文风平实,突出人物个性和特色,提倡短小精悍,文字在800~1000字左右;在网络上发的作品,字数条件可以适当放宽,在3000字以内。
邓 睿 重庆市委教育工委委员、市教委总会计师
1、指导委员会
国家资助家庭经济困难学生政策是包含“奖、助、贷、勤、补”五位一体的政策体系,而“国家助学贷款”是这一制度设计中的组成部分,是有利于青年学生健康成长、锻炼成才的一项重要的青年政策。通过“助学贷款,我选择的生活方式”的征文活动,可以激发广大青年学子积极思考,转变观念,,成为真正具有现代特征的新时代大学生。
2、媒体委员会
“助学贷款,我追求的自立方式”
祭彦加 江苏省教育厅副厅长
杨周复 教育部党组成员、部长助理
2、支持单位:财政部教科文司、教育部新闻办公室W
刘可为 共青团中央宣传部部长
为了使国家助学政策深入校园、深入人心,中国青年报社借助网络优势,联合中央和地方媒体共同推动本届活动。同时由中国青年报社联合国内高校相关部门及校报、校园网站等校园媒体共同发起成立中国高校传媒联盟,推进国家助学政策宣传工作。
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