小升初全摇号？几家欢喜几家愁

　　于是她暑假期间拼了命陪着孩子复习，还暗地里拖人找了好多关系。终于，儿子踩着录取线挤进了“超常班”。

　　因为听说美国有些学校在暑假开放校园课程，他带着儿子去上了一个暑假的课，感受一下不同文化的氛围，顺便练练口语。尽管孩子的英语口语确实进步不小，但在课上开始跟老师对着干，总提出跟标准答案不同的意见，老师说了也不服气。

　　女儿今年“小升初”的沈凌，已经切身感受到变化带来的冲击。她所在的城市曾允许唯一一所以外语教学见长的名校可以在小升初阶段跨区在全市范围选拔学生。几年前，要想入围这所学校的面试，要求非常高：五六年级至少获得一次市三好生或连续两年区三好生、剑桥少儿三级考试14个盾以上等，很多孩子都是手捧着一大摞各种“杯”的证书，来参加面试选拔的。

　　被小学老师“教育”的次数多了，陈宇航夫妇自嘲越来越“佛系”了。他们跟老师陪着笑脸，“您别太着急”。老师腾地一下站起来，“你们佛系我可不佛系，别拉低了我们班的成绩！”

　　这似乎对她来说是一种信号：我儿子就是比其他孩子聪明。于是她更加不敢掉以轻心，生怕因为自己不够努力，影响了孩子天赋的发展。

　　政策制定者期望择校降温能把孩子的学习负担减下来，缓解日益疯狂的校外培训现象。全国人大常委会委员、长江教育研究院院长周洪宇认为，这是对目前义务教育阶段招生当中出现的乱象作出的一些明确回应和规定，“民办校要与公办校同步招生，也是维护义务教育阶段正常的招生考试制度”。

　　记者调查了解到，目前很多培训班往往在招生中会以“某某名校的学生也在这里学习”为噱头，吸引家长报名。可一旦那些学校失去了选拔“掐尖”的“特权”，失去了生源的优势，所谓的“名校”光环也不复存早。

　　一位多年从事课外培训的负责人告诉中国青年报·中国青年网记者，这对培训机构是一次洗牌。

　　中国青年报·中国青年网记者采访的不少教育界人士均表示，一些教育质量一般、教育特色乏善可陈的学校，可能会面临生源快速减少的压力。

　　儿子一直按照她设定的样子成长：上幼儿园就比同龄孩子提前了一年，小学前上了一整年学前班，进入一所不错的小学后，考试成绩一直在班里排前几名。

　　每天儿子回家写作业的时候，她就目不转睛地盯在旁边：哪道题不会，哪个是错了又改的，哪个地方在下笔之前有点犹豫……全都被她看在眼里，记在错题本上。

　　民办校和培训机构或面临重新洗牌

　　小学才一年级，每周就有一次小测验，老师会把成绩直接发到家长的微信群里。虽然没列出每个孩子的名字，但是会划出分数档：比如100分20人，97-99分14人，94-96分5人人，其余94分以下1人。

　　听说“小升初”全都要实行摇号入学，陈宇航两口子举双手赞成。他俩都是博士毕业，总觉得儿子学习不至于差到哪儿去。两人都认为孩子小时候快乐点，多出去看看世界，比多写几个字重要。

　　她从没想过靠运气，一心就想让孩子努力学习，考上最好的学校。自打上小学，她就把儿子送去一家知名校外培训机构补习。在那里，学生必须参加入学分班考试，然后按照成绩进入基础班、提高班、尖子班和超常班。“我们在尖子班里轻轻松松。”但她还是不够满意。

　　21世纪教育研究院院长杨东平用“剧场效应”来比喻眼下义务教育阶段的择校乱象：好比在剧场看演出，有一部分人不守规矩站起来，导致所有人都被“绑架”，不得不站起来。

　　沈凌的女儿从小语言能力比较突出，她一心想培养孩子进入这所名校，为此，女儿在小学期间考下了几乎所有能考的英语证书。没想到学校贴出新的招生简章，现在采用“摇号+面试”的录取方式，也就是说，必须先摇号获得面试机会，才有机会通过选拔赢得入学资格。可沈凌的女儿连入围的资格都没摇上，“女儿心里落差挺大的，我只能安慰她，打下好基础将来总会有用的。”